2020

Ābrahams Maslovs bija humānisma psihologs, kurš vislabāk pazīstams ar savu pašaktualizācijas teoriju

Ābrahams Maslovs bija slavens psihologs, kura lielākais ieguldījums psiholoģijas jomā ir Maslova vajadzību hierarhijas teorija. Viņš uzskatīja, ka visi cilvēki dzīvē cenšas sasniegt gandarījumu, izpildot noteiktas vajadzības. Viņam bija ļoti skumja un nelaimīga bērnība, un, augot, viņam nācās saskarties ar vairākiem šķēršļiem. Viņa grūtā bērnības pieredze viņā ieaudzināja jutīgumu, kas bieži atspoguļojās viņa darbos. Neskatoties uz to, ka viņam bija vienaldzīgs tēvs, kurš viņu vienmēr nomelno, un vientuļā un nežēlīgā māte, kas nekad viņam nav devusi nekādu mīlestību, jauneklis uzauga par līdzjūtības dvēseli, kas koncentrējās uz cilvēku pozitīvajām iezīmēm neatkarīgi no tā. Viņa pirmā karjeras izvēle bija kļūt par juristu, un to daļēji ietekmēja vēlme atstāt iespaidu uz tēvu. Tomēr juridiskās studijas jauneklim nebija piemērotas, un viņš drīz pārgāja studēt psiholoģiju. Viņš atrada mentorus pie ievērojamajiem psihologiem Alfrēda Adlera, Maksa Vertheimera un antropologa Rūta Benedikta, kuri dziļi ietekmēja viņa domāšanu. Maslovs attīstīja pozitīvisma domāšanas veidu un kļuva par humānistiskās psiholoģijas skolas virzošo spēku. Viņa galvenās teorijas, kurām bija milzīga nozīme humānistiskajā psiholoģijā, bija vajadzību hierarhija, pašaktualizācija un maksimālā pieredze.

Bērnība un agrīnā dzīve

Viņš dzimis kā vecākais no septiņiem Samuela un Rozes Maslovu bērniem Ņujorkā. Viņa vecāki bija ebreju imigranti no Krievijas.

Viņš tika audzēts daudznacionālajā apkārtnē. Viņa ģimene bija nabadzīga, un viņa vecāki bija ļoti bezrūpīgi un vienaldzīgi. Viņa tēvs viņu verbāli izmantoja un pazemoja tādā mērā, ka zēns jutās ļoti necienīgs. Viņa māte bija savtīga un nežēlīga sieviete, kas nekad nesniedza bērniem nekādu mīlestību vai rūpes.

Būdams vienīgais ebreju zēns viņa apkārtnē, viņš arī kļuva par niknā antisemītisma upuri un savas reliģijas dēļ viņu iebiedēja citi zēni.

Dažādās dzīves grūtības lika viņam meklēt patvērumu bibliotēkā, kur viņš atklāja savu mīlestību pret lasīšanu.

Viņš apmeklēja zēnu vidusskolu, kur bija vairāku akadēmisko klubu biedrs. Gadu viņš arī rediģēja žurnālu Latin un skolas fizikas darbu.

Viņš devās uz Ņujorkas Pilsētas koledžu un vakarā sāka vadīt arī juridiskās nodarbības. Viņš saprata, ka juridiskās studijas nav viņam paredzētas, un drīz vien izstājās.

Vēlāk viņš devās uz Viskonsinas universitāti, lai studētu psiholoģiju. Tur viņa studiju lauks bija eksperimentālais-biheiviorisms. Viņš attīstīja spēcīgu pozitīvisma domāšanu, pateicoties savai pieredzei ar biheiviorismu. Viņš ieguva maģistra grādu psiholoģijā 1931. gadā.

Karjera

Viņš kļuva par fakultātes locekli Bruklinas koledžā 1937. gadā un tur strādāja līdz 1951. gadam.

Kad 1941. gadā ASV ienāca Otrajā pasaules karā, Maslovs bija pārāk vecs, lai iesaistītos, un nebija piemērots militārajam spēkam. Tomēr karu šausmas iedvesmoja miera vīziju, ietekmēja viņa psiholoģiskās idejas un palīdzēja viņam attīstīt humānistiskās psiholoģijas disciplīnu.

Viņu dziļi ietekmēja divi mentori - psihologs Makss Vertheimers un antropologs Ruts Benedikts, kuru uzvedība bija pamatā viņa pētījumiem par garīgo veselību un cilvēka potenciālu.

Savā 1943. gada rakstā “Cilvēka motivācijas teorija” “Psiholoģiskajā pārskatā” viņš ierosināja vajadzību hierarhijas teoriju. Šī teorija tika sīki izskaidrota viņa 1954. gada grāmatā “Motivācija un personība”.

Viņš uzskatīja, ka cilvēkiem ir vajadzību kopums, kas jāizpilda hierarhiski, lai panāktu pašaktualizāciju. Pēc viņa teiktā, vajadzības var klasificēt kā: fizioloģiskās, drošības, piederības un mīlestības, cieņas, pašaktualizācijas un pašpārliecinātības vajadzības.

Kā humānisma psihologs viņš uzskatīja, ka katram indivīdam ir liela vēlme realizēt visu potenciālu, lai sasniegtu pašaktualizācijas līmeni. Viņš atbalstīja šo teoriju, pētot tādus cilvēkus kā Alberts Einšteins, Henrijs Deivids Treau, Rūta Benedikts, kuru, viņaprāt, viņš bija sasniedzis pašrealizāciju.

Viņš tika iecelts par profesoru Brandeisas universitātē 1951. gadā. Tur viņš mācīja līdz 1969. gadam, pirms kļuva par studentu rezidentu Laughlin institūtā Kalifornijā.

Maslovs un Tonijs Sutiči 1961. gadā nodibināja “Humanistiskās psiholoģijas žurnālu”. Žurnāls turpina publicēt akadēmiskos darbus līdz šim brīdim.

Lielākie darbi

Viņa lielākais ieguldījums psiholoģijas jomā ir viņa Maslova vajadzību hierarhijas teorija, kuru viņš pirmo reizi ierosināja 1943. gadā. Hierarhija ir ļoti populārs ietvars pētniecības un izglītības jomā dažādās jomās, piemēram, socioloģijā, menedžmentā, psiholoģijā, psihiatrijā

Personīgā dzīve un mantojums

Viņš apprecējās ar savu pirmo māsīcu Bertu 1928. gadā, kad viņam bija tikai 20 gadu. Viņa laulība viņam iezīmēja ļoti laimīgas ģimenes dzīves sākumu. Pārim bija divas meitas, un viņi kopīgi mīlēja laulības, kas ilga līdz viņa nāvei.

Viņam bija sirds problēmas anamnēzē un viņš cieta lielu sirdslēkmi 1967. gadā. Pēc trim gadiem, 1970. gadā, viņam bija vēl viens sirdslēkme un viņš nomira.

Amerikas Psiholoģiskā asociācija pasniedz Abrahama Maslova balvu indivīdiem par viņu izcilo un ilgstošo ieguldījumu cilvēka gara tālākās izziņas izpētē.

Trivia

Viņš ļoti kritiski izturējās pret ievērojamo psihologu Zigmundu Freidu.

Viņu savulaik konsultēja psihoterapeits Alfrēds Adlers.

Ātri fakti

Dzimšanas diena 1908. gada 1. aprīlis

Valstspiederība Amerikāņu

Slavens: Ābrahama Maslova psihologu citāti

Miris vecumā: 62 gadi

Saules zīme: Auns

Zināms arī kā: Abraham Harold Maslow

Dzimis: Bruklinā

Ģimene: dzīvesbiedrs / bijušais: Bertha Miris: 1970. gada 8. jūnijā miršanas vieta: Menlo Park Pilsēta: Ņujorka, ASV štats: Ņujorkas dibinātājs / līdzdibinātājs: Journal of Humanistic Psychology. Fakti par izglītību: Ņujorkas pilsētas koledža , Kornela universitāte, Viskonsinas un Madisonas universitāte, Kolumbijas universitāte